Realizacja projektu „Różne korzenie, ten sam język” dobiega końca… Aż trudno uwierzyć, że to już ponad dwa lata współpracy, którą nieoficjalnie nawiązaliśmy w listopadzie 2012r. Szkoła partnerska nosząca nazwę COLEGIO "SAN PAULINO DE NOLA” jest jedną z najstarszych i najbardziej prestiżowych szkół w regionie. Podobnie jak w naszym zespole wychowanie oparte jest na systemie prewencyjnym ks. Bosko.
Pomysłodawcą i głównym koordynatorem projektu była Pani Zofia Szafałowicz, a ze strony hiszpańskiej Pan Oscar Gonzalez Lopez. W samej wymianie udział wzięło 39 uczniów gimnazjum i liceum, ale w realizacji projektu znacznie więcej. Celem projektu było poznanie tradycji i kultury hiszpańskiej, nawiązanie kontaktów młodzieży polskiej i hiszpańskiej, doskonalenie umiejętności językowych, promocja regionu, integracja młodzieży oraz wymiana doświadczeń. Z pełnym przekonaniem możemy stwierdzić, iż cel został osiągnięty! W ciągu ponad dwóch lat współpracy uczniowie napisali do siebie niezliczoną ilość e-maili, wspólnie zrealizowaliśmy ogromną ilość zadań, m.in. nakręciliśmy lipdub, wykonaliśmy różne wystawy, przygotowaliśmy konkursy, koncert kolęd, młodzież pisała prace literackie, wypracowała „Dekalog dla Europy”. Odbyły się dwa spotkania organizacyjne nauczycieli oraz cztery spotkania uczniów w Ostrowie Wielkopolskim i Barakaldo. Pobyt w Kraju Basków to niezapomniane chwile z uczniami, ich rodzinami, nauczycielami, salezjanami oraz wzbogacające każdego z nas doświadczenie. Nie zapominajmy, że podczas wymiany uczniowie mogli doskonalić znajomość języka angielskiego i hiszpańskiego. Kończąc realizację naszego wspólnego warto podkreślić raz jeszcze, iż pomimo różnych korzeni kulturowych połączyły nas silne korzenie salezjańskie. Wsparcie Księdza Bosko i opiekę Maryi Wspomożycielki Wiernych czuliśmy na każdym kroku. Pamiętajmy, co zwykł mawiać Ksiądz Bosko: „Każdy nauczony język obala bariery pomiędzy nami i milionami naszych braci z innych narodów i czyni nas gotowymi do czynienia dobra”. Miejmy nadzieję, że nasza współpraca będzie się układać pomyślnie również po zakończeniu projektu.
Magda Droszcz