Warsztaty profilaktyczne w szkole podstawowej

klasy IV „Agresja słowna”
Zajęcia profilaktyczne z zakresu przeciwdziałania agresji mały na celu wykształcenie u uczniów umiejętności radzenia sobie z sytuacjami trudnymi, rozpoznawania swoich stanów emocjonalnych i adekwatnego reagowania na nie.
Celem warsztatu było:
•    zapoznanie się z definicją agresji, agresji słownej,
•    próba wyjaśnienia przyczyn zachowań agresywnych,
•    poznawanie wrażliwości rówieśników i rozwijanie własnej empatii,
•    poszukiwanie sposobów radzenia sobie z przykrymi emocjami,
•    kształcenie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach,
•    nauczenie się sposobów reagowania podczas gdy dochodzi do agresji słownej,
•    poznanie sposobu asertywnej obrony przed agresją,
 klasy V „Cyberprzemoc”
Warsztat ten  poświęcony był coraz częstszemu zjawisku cyberprzemocy wśród uczniów – publikowaniu wyzwisk, obraźliwych zdjęć w internecie, nagrywaniu potajemnie filmów telefonami komórkowymi. Ten rodzaj przemocy potrafi być szczególnie niebezpieczny i trudny do wykrycia, ponieważ choć oddziaływuje silnie na środowisko szkolne, nie odbywa się w nim bezpośrednio. Pokrzywdzeni uczniowie często nie wiedzą dokąd mogą się zwrócić o pomoc, nie znają swoich praw.
Celem warsztatów było:
•    zrozumienie specyfiki komunikacji internetowej,
•     poznanie swoich praw,
•     dowiedzenie się, gdzie szukać pomocy lub jak samemu pomóc.
klasy VI „Odmęty narkotyków”
Zajęcia z obszaru uzależnień to przede wszystkim stworzenie warunków do bezpiecznej rozmowy na temat używek, uzależnień oraz problemów jakie się z tym wiążą na różnych płaszczyznach życia.
Podstawowym założeniem warsztatów  było zachęcenie do brania odpowiedzialności za własne zdrowie i życie, kształtowanie wśród uczniów postaw zgodnych z wartościami jakie chcemy reprezentować.
Celem warsztatu było:
•    zapoznanie się z definicją uzależnień,
•    wyjaśnienie dlaczego i od czego się uzależniamy,
•    wzmacnianie postaw asertywnych.