Bliźniaki pokazały mamie cyfrowy album ze zdjęciami i wróciły spokojnie do domu na kolację. Ale okazało się, że Psotnik wykorzystał nieuwagę Kuby, by spróbować ucieczki. Gdy dzieci to odkryły, razem z rodzicami popędziły do Laboratorium pokrzyżować plany Psotnikowi. foto
Podczas dzisiejszych zajęć i jeszcze dwóch kolejnych dzieci przeniosą się w kręgi tematyki związanej z bezpieczeństwem w komunikacji i mediach.
Uczniowie dzisiaj mieli okazję rozpakować tajemniczą paczkę pełną informacji i wyzwań związanych z bezpieczną komunikacją w Internecie. Zostali także pogromcami niesfornego wirusa. W tym celu nauczyli się m.in. jak ustawić mocne hasło, poradzić sobie ze spamem oraz podejrzanymi mailami.
W trakcie zajęć uczniowie pracowali w grupach. Po obejrzeniu prezentacji multimedialnej "Bezpieczne korzystanie z Internetu" dzieci poznały zasady, które pomogą im bezpiecznie korzystać z poczty elektronicznej. W kolejnym kroku dowiedziały się, że komunikaty mogą być prywatne i publiczne, i każda z tych sfer ma właściwe sobie narzędzia, np. list to korespondencja prywatna, informacja na szkolnej tablicy ogłoszeń to komunikat publiczny.
Dzięki dzisiejszym zajęciom uczniowie już wiedzą, jakie wybrać narzędzie, gdy chcą skorzystać ze sfery komunikacji prywatnej, a jakie w przypadku komunikacji należącej do sfery publicznej.
Na zakończenie zajęć wszystkie dzieci wzięły udział w zabawie: "Atak wirusów", która przybliżyła im na czym polega zainfekowanie komputera.
"Pomogliśmy Julce i Kubie stworzyć "silne hasła", a przy okazji dowiedzieliśmy się wielu bardzo pożytecznych rzeczy związanych z bezpieczeństwem w sieci".
"Nasz Super Psotuś od dzisiaj wygląda cudownie w swoich nowych akcesoriach i stroju".
M. Michalak, P. Lisek